과기정통부, SW중심대학 5개 신규 선정

 

 

과학기술정보통신부는 대구가톨릭대, 안동대, 연세대(원주), 이화여대, 충북대 등 5개 대학을 '소프트웨어(SW)중심대학'으로 선정했다고 2일 밝혔다. 올해는 27개 대학이 신청해 5.4대 1의 경쟁률을 보였다.

 

SW중심대학 사업은 대학 SW 교육 혁신을 통해 국가·기업·학생의 경쟁력을 높이고 SW 가치확산을 선도하고자 마련했다. 지난 2015년 가천대, 경북대 등 8개교를 뽑은 데 이어 작년까지 총 30개교를 선정했다.

 

올해 SW중심대학으로 선정된 5개교는 단과대 설립 등을 통해 SW 전공자 정원을 2022년 919명까지 증원할 계획이다. 작년 기준 이들 학교의 SW 전공자 수는 680명이었다. 같은 기간 교원도 100명 새로 채용할 예정이다.

 

또 재학생이 창업을 준비할 수 있게 창업 휴학제 등이 도입되고 창업교육, 창업컨설팅 등의 프로그램도 마련된다.

 

노경원 소프트웨어정책관은 "소프트웨어 중심대학을 통한 성공 사례를 발굴하고 우수 성과가 사회 전반으로 확산할 수 있게 지원하겠다"고 밝혔다.

 

<소프트웨어 중심대학 운영방향과 특징>

 

대학명	운영방향 및 특징
대구가톨릭대	 100년 교육을 잇는 CEO형 글로벌 SW인재 양성  - SW융합대학 신설(‘20년) 및 SW정원확대(205→245명), 소프트웨어융합학과(’20년) 신설 및 4년간 전임교원 23명 신규 채용  - SW전공 스마트IoT 9개 전공트랙 운영 및 산학연계교과(4과목) 필수지정,  지역산업 연계 SW융합과정 운영(엔터테인먼트, 핀테크, 스마트시티, 인간증강)  - 창업대체 학점제 등 창업친화적 학사제도 도입 및 전세계 가톨릭 네트워크를 활용한 글로벌 창업 지원 프로그램 운영
안동대	 시·공간(時空間) 초연결(TSHC) 교육플랫폼을 통한 SW인재 양성  - SW정원확대(90→152명) 및 4년간 우수교원 20명 신규채용, SW관련학과 기초과정 표준화 및 AI, 빅데이터 등 심화전공 운영  - SW전공 졸업학점을 200학점(비교과포함)으로 확대하고, Co-Ed시스템을 구축하여 문제해결형(WP2BL) SW교육 강화    * WP2BL : Workplace Problem & Project Based Learning  - 총장 직속 SW융합원을 설립, 지역전략산업인 디지털전통문화, 스마트팜을 SW특성화 융합분야로 지정·운영(연계전공 우수학생 장학금지원)
연세대 원주	 3-Way 밀착전략을 통한 Ready-to-Work SW융합 혁신인재 양성  - SW디지털헬스케어융합대학 신설(‘21년) 및 SW정원확대(70→170명), 연면적 6,600㎡ 이상의 컨퍼전스홀 신축, 교원 21명 신규채용  - 강원도 전략사업인 디지털헬스케어 연계 3Way(학생·현장·지역) 밀착형 교육운영 및 관련 연계전공 운영(데이터사이언스,보건의료,바이오인포매틱스 등)
이화여대	 4차 산업혁명을 위한 융합SW 여성 전문인재 양성  - 총장 직속 S교육총괄본부 신설(‘19년)하여 SW교육 혁신 및 4년간 현장경험이 풍부한 우수교원 16명 신규 채용  - SW전공 맞춤형 트랙(빅데이터, 인터랙션, 블록체인), 학년별 산학프로젝트 교과목 및 오픈SW 플랫폼 의무화, 인턴십 학점연계 등 전공교육 강화  - 전교생 SW기초과목(6학점) 이수 의무화 및 여성 주도·친화적 분야 X+SW융합전공 운영(디지털콘텐츠, 인지과학, 정보보호, 바이오데이터)
충북대	 4차 산업혁명 시대의 지능SW융합 파워플랜트  - 4개 학부로 구성된 지능SW융합학군 신설(‘19년), SW정원확대(210→247명) 및 지능로봇공학과 신설(’21년)  - SW전공자 대상 7-Up SW교육혁신모델 적용 및 산업지능SW융합 6개 심화트랙 운영(지능형SW, 빅데이터, 산업AI, 지능형 IoT, 지능로봇 등)    * 낙오자(Catch-UpⓇ, Keep-UpⓇ), 스킬(Base-UpⓇ, Grow-UpⓇ), 취업(Engage-UpⓇ), 문제해결(Solve-UpⓇ), 창업(創-Up 모델)  - 1인 1기업 가디언 제도* 운영 및 SW창업 정규교과 100% 이수 의무화(창업교육 교과목, 창업파일럿프로젝트, 창업산학특강 등)    * 진로탐색·직무역량·현장문제발굴·인턴십·창업주제 평가 및 지도